Funzioni strumentali al P.O.F.

• Aggiornamento del documento POF in coerenza con le delibere collegiali;
• Coordinamento delle attività del PTOF/POF: progettazione curriculare ed extracurriculare;
• Coordinamento delle attività per l'elaborazione del Giornale scolastico;
• Collaborazione con istituzioni scolastiche, enti locali ed agenzie utili alla gestione del POF e alla elaborazione del POF territoriale;
• Coordinamento dei progetti da realizzarsi sul territorio: progetto ambiente/salute/legalità (Comune/Rete di scuole);
• Monitoraggio PTOF/POF: verifica e valutazione intermedia e finale dei progetti attraverso la predisposizione e la somministrazione di apposite schede, rccolta e valutazione dei dati;
• Collaborazione progetto autoanalisi e autovalutazione d'istituto: elaborazione di questionari e gestione dati;
• Coordinamento elaborazione del RAV e del PDM;
• Coordinamento commissione Curriculo Vericale.

• Analisi dei bisogni formativi considerate le proposte specifiche di formazione ed aggiornamento del personale per il corrente a.s.
• Coordinamento e gestione operativa del piano di formazione ed aggiornamento approvato;
• Accoglienza dei nuovi docenti e servizi di supporto all'anno di formazione;
• Monitoraggio e verifica del grado di soddisfazione degli utenti;
• Cura della documentazione educativa e consulenza ai docenti;
• Raccolta di materiali, prodotti, documentazioni finali dei progetti di arricchimento/ampliamento;
• Promozione, organizzazione e gestione della Banca dati dei libri di testo della Scuola;
• Collaborazione Progetto autoanalisi e autovalutazione d'Istituto: elaborazione di questionari e gestione dei dati;
• Collaborazione per l'elaborazione del PTOF e del RAV;
• Predisposizione e coordinamento delle attività formative PON per alunni e genitori.

M.Maddalena

Bonasia

• Coordinamento e gestione delle attività di orientamento: collegamenti in rete con Istituzioni scolastiche, enti ed agenzie educative utili alla gestione delle attività coordinate;
• Coordinamento delle attività di sostegno agli alunni diversabili attraverso incontri periodici con i docenti e calendarizzazione degli incontri finalizzati all'aggiornamento del PAI;
• Coordinamento dei rapporti con esperti e/o referenti della ASL, dell'ente comunale, del servizio di assistenza specialistica e di altre associazioni per l'integrazione, il recupero, la prevenzione del disagio;
• Consulenza ai docenti per la predisposizione, la realizzazione e verifica dei piani personalizzati per gli alunni bes e i pdp per gli alunni dsa;
• Consulenza ai docenti nell'individuazione di dsa e nella gestione di casi di alunni con particolare difficoltà;
• Collaborazione Progetto autoanalisi e autovalutazione d'Istituto: elaborazione di questionari e gestione dati;
• Collaborazione per l'elaborazione del PTOF/POF e del RAV.

• Coordinamento e gestione delle attività di continuità: definizione di un piano annuale degli interventi in materia di continuità didattico-educativa e organizzativa tra i diversi ordini di scuola (ipotesi di curricoli verticali);
• Collaborazione Progetto autoanalisi e autovalutazione d'Istituto: elaborazione di questionari e gestione dati;
• Collaborazione per l'elaborazione del PTOF e del RAV;
• Predisposizione e coordinamento delle attività formative PON per alunni e genitori.

• Collaborazione per l'elaborazione del Rapporto di Autovalutazione;
• Coordinamento con i presidenti delle interclassi per la realizzazione, somministrazione e codifica delle prove quadrimestrali ogettive;
• Revisione, monitoraggio, aggiornamento: del Documento di Valutazione e del modello di Certificazione delle Competenze;
• Somministrazione questionario per il monitoraggio finale del livello di gradimento/soddisfazione delle famiglie rispetto al POF e individuazione di strategie e proposte per il miglioramento dell'offerta formativa;
• Collaborazione Progetto autoanalisi e autovalutazione d'Istituto: elaborazione di questionari e gestione dati;
• Collaborazione per l'elaborazione del PTOF/POF/RAV